《举一反三》成语故事_《举一反三》典故出处解释

词源：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

词由：孔子是我国儒家学派的创始人，是我国古代伟大的思想家和教育家。他原想在政治上有一番作为，由于自己的政见不被战国时各国当权派采用，处处碰壁，而后才编书讲学，宣传他的政治主张和哲学思想。在讲学中，他有自己的一套教育理论和方法，例如他曾说过：“如果受教育者没有强烈而迫切的学习要求，那么教的人纵然费尽心力，也不能获得良好效果。”在《论语·述而篇》中说道：“求学的人自己并不急于要求弄明白的时候，且不必忙着开导他;他自己并不急于要说出道理的时候，也不必忙着启发他。如果受教育的人了解了一隅，而不能由此推知其余相同的三隅，那么不用枉费心机再教他什么了。”

词义：举一例能推知其它。反：类推。指善于推理，由此及彼，触类旁通。

书证：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回：“我是凭着一卷《诗韵》 学说话， 倒可以有‘举一反三，的效验。”《邹韬奋《萍踪忆语》：“梅隆所经营的钢铁业， 在世界大战中当然也是一个发大财的工具，现在只得举一反三， 不能评述了。”曹靖华《飞花集》：“即便较丰富的辞书， 在它有限的举例中， 对你也不过起举一反三，抛砖引玉，助你联想和引伸的作用。”