2024年09月22日星期日
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《口讲指画》成语故事_《口讲指画》典故出处解释

词源:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。”词由:这是说的柳宗元在柳州生活的一个侧面。元和中,柳宗元由永州司马调任柳州刺史,这仍然是贬谪的官。柳州是个穷乡僻壤的地方,经济、文化比中原差多了,这里有个很不好的习俗,就是把儿女抵押给地主家,如果到时不赎,那儿女就成了地主家的奴婢。柳宗元想了个办法,...

词源:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。”

词由:这是说的柳宗元在柳州生活的一个侧面。元和中,柳宗元由永州司马调任柳州刺史,这仍然是贬谪的官。柳州是个穷乡僻壤的地方,经济、文化比中原差多了,这里有个很不好的习俗,就是把儿女抵押给地主家,如果到时不赎,那儿女就成了地主家的奴婢。柳宗元想了个办法,就是抵押时做的工要算工资,工资加起来和抵押的钱相等,要把人放回家去。柳宗元在柳州还提出提高文化的措施,衡湘以南的读书人,都拜柳宗元为老师。柳宗元对他们的指点、教导,也很热心、认真,不但用口讲述,还同时用手比划。因为柳宗元教导有方,所以学习的人很容易上路,凡是经过柳宗元指教的人,写文章都入了门,懂得并掌握了一定的写作特点和规律。

词义:一边用口讲解,一边借助手势,把要讲解的内容既讲得清楚,又讲得生动。亦作“口讲手画”。

书证:宋·黄庭坚《题跋》:“好学者从之请问,口讲手画,终席或至千字。”

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