2024年09月20日星期五
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《诗礼之训》出处与含义解释

177.诗礼之训语出《论语·季氏》。意思是儿子遵循、承继父亲的教诲。陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’曰:‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’曰:‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远...

177.诗礼之训

语出《论语·季氏》。意思是儿子遵循、承继父亲的教诲。

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’曰:‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’曰:‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”

孔子生下儿子伯鱼后,十分关心他的教育。一次见儿子从庭前走过,就问他学过《诗经》没有?伯鱼回答说没有。孔子就说,不学《诗经》就不会说话。伯鱼立刻去读《诗经》。后来,孔子又要求伯鱼学《周礼》、《仪礼》等著作。

这则故事同时也告诉我们,在教育问题上,孔子从来是坚持原则、一视同仁的,即便是自己的儿子,也没有格外予以关照,来点“小灶”之类。体现了一位君子真正的风范。

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