今天你“画蛇添足”了吗？

今天你“画蛇添足”了吗？

甲：先讲个笑话。

从前，有一个秀才，贩了一些西瓜在市场上卖。因为他不好意思叫喊，就在西瓜堆上贴了张字条，写着“此西瓜出卖”五个字。

有个人走过来，看了看字条，说：“写‘西瓜出卖’就可以了，何必多写个‘此’字！”

秀才一听，觉得确实有道理，就把“此”字撕了下去。

一会儿，又有一个人走过来，说：“字条下面堆着西瓜，‘西瓜’二字可以不要。”

秀才听了，觉得也有道理，又把“西瓜”二字撕了下去。

又过了一会儿，第三个人走过来，指着字条说：“西瓜摆在市场上，当然是要出卖的，何必多此一举！”

秀才觉得他所说的也不是毫无道理，干脆把字条全撕掉了。

乙：秀才卖瓜贴字条，属于“画蛇添足”。不过也可以理解，开口太难，做生意毕竟不是他的强项。

甲：对。字条还是可以贴的，写上价钱，免得要向每一位顾客说明。“画蛇添足”的近义成语很多，比如“叠床架屋”，出处为《颜氏家训·序致》：“魏晋以来，所著诸子，理重事复，递相模敩，犹屋下架屋，床上施床耳。”

乙：民间还有歇后语“六指挠痒——多一道儿”。

甲：其实，在日常说话、作文中，我们经常会犯类似的错误，无意中添加多余词语，造成语义重复。试举几例。

“凯旋”即“战胜归来”，故“胜利凯旋”“凯旋归来”属于语义重复。

“邂逅”即“偶然遇见；不期而遇”，故“邂逅相遇”属于画蛇添足。

“执意”即“坚持自己的意见”，则“硬要执意”就显得叠床架屋了。

乙：这源于对词语的含义不了解，运用时如果多查工具书，就不会出现“被人贻笑大方”“过分的溢美之词”“浑身遍体鳞伤”“忍俊不禁地笑”“众多莘莘学子”等“撑了雨伞又戴斗笠”的现象。

甲：是。语言中有一些格式，虽然大家常用，听起来也不觉得别扭，但如果推敲一下，其中有的成分往往是可有可无的。这种成分用多了，语言就显得累赘。

比如：“参加这次运动会的只是我们学校全部同学中的一部分同学。”

乙：“全部同学中”是“蛇足”，因为“一部分”必定包含在“全部”之中。

甲：又如：“他用手把一个馒头掰成两半，分给了两个孩子。”

乙：“用手”是多余的，因为“掰”的定义之一是“用手把东西分开或折断”。

甲：没错。其他像“用脚踢开门”“拿眼睛看了一下”“耳朵里听到了”“脑子里想到的”等说法，也都跟上面的例句一样，使用时应仔细琢磨。

除了在特定的上下文里，为了对称或对比非这么说不可，在一般情况下，可有可无的词语都应该删去，这样文章才会显得干净利落。