《能者为师》出处、释义、人生智慧案例

能者为师

【释义】

会的人就当老师，即谁会就向谁学习。

【出处】

“能博喻，然后能为师。”

——《礼记·学记》

能者为师反映了君子谦虚好学的品质。春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于明白了其中道理。

【政德启示】

子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。我们在与人相处时，要谦虚好学，以能者为师，主动学习吸收别人的优点和长处，人人皆可为师。《弟子规》中说：“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”意思是说：每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方应当自我砥砺奋发图强。而对于我们党员干部而言，我们在自我提升中不仅要向上级领导学习，更要向书本学习、向实践学习、向广大人民群众学习。

一是要向书本学习。书籍是知识的重要载体，读书是提高一个人综合素质和个人修养的重要途径。我们领导在工作中也会遇到这样那样的问题，或许是专业知识，或许是理论难题，这些都可以去书中寻找答案。领导干部要本着缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，把读书与运用相结合、把阅读与思考相结合，不断提高学习能力，拓宽知识视野。

二是要向实践学习。毛泽东同志说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”领导干部要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，注重学习新形势，研究新情况，解决新问题，在实践中总结经验、把握规律，用实践来检验和提高学习的成效，做学习型、实干型、创新型领导干部。

三是要向广大人民群众学习。党的智慧是来自于人民，以群众为师是党的优良传统和一大优势，也是党的制胜法宝。群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。实践证明，领导干部不是万能的，许多难题特别是与群众利益息息相关的问题到群众中去往往就会找到解决的办法，许多困惑到群众中去就会豁然开朗。领导干部要放下架子，深入基层，深入群众，增进与群众的感情，始终与群众站在一起、打成一片。要尊重群众的首创精神，广开言路，广集民智，广纳良策，虚心向群众求教，拜群众为师，做到问政于民、问需于民、问计于民，努力把群众的聪明才智凝聚起来，形成推动科学发展的强大合力。

文/徐硕