《关于琴谱的悬赏》(原文全文)

每天清晨六点钟，安安一定练琴。墙上的旧式挂钟开始敲响时，安安打开琴盖，把遮住琴键的花格绒布远远一扔，管它掉在哪里;钟敲最后一响，琴键响出音阶练习的第一声。两年来，几乎天天如是，如果哪天听不到琴声，邻居们都会问：“安安扁桃腺发炎了么?”
其实安安希望扁桃腺发炎，但在妈妈的照顾下，扁桃腺老是好好的。所以安安每天得在钢琴旁坐满一小时。
今天可没法练琴了。四本琴谱全都不翼而飞! 爸爸气哼哼地在旧杂志里翻着。
安安得意地说：“不练琴了。每天我一起来就玩!”
琴旁的小令箭荷花正在盛开，红玉般的花瓣光艳照人。一朵花心里的嫩黄的花蕊轻轻摇动了一下，发出悦耳的叮咚声，另一朵也响应，抑扬顿挫，十分和谐。这是什么曲子? 勃格缪勒二十五首① 里的?
“花儿替我弹琴。”安安得意而又不安地想。这时妈妈从厨房走出来，仔细看着安安的眼睛。
“妈妈，我眼睛里有琴谱吗?”花蕊的叮咚声远去了，把安安那点得意也带走了，只留下了不安。
妈妈不回答。早饭时，猫儿照例坐在安安脚边。妈妈忽然说：“我们来一次悬赏，捉拿琴谱的悬赏。要是谁能找到琴谱——猫儿给一条鱼，令箭荷花给一匙牛奶，爸爸给一满杯酒。”
“我呢?”安安问。
妈妈又仔细看她：“你想相自己该得什么。”
安安不知道自己该得什么，她背着书包上学去时，妈妈只是笑笑，扬扬手，没有像平时那样亲亲她。
安安坐在教室里上课，心里总是不安。她看窗外的绿草地，绿草地上这里那里的小黄花，像琴谱上的音符一样高高矮矮。它们要唱什么吗? 老师靠近的声音使得安安忙转过头来看黑板。黑板上的6和9从别的数目字中间凸出来，也像是音符。它们和草地上的黄花音符一样，都是从琴谱里掉出来的罢? 它们找不到琴谱，没有地方存身了。6在下面一行张着大嘴在唱“在哪里?”9在上面一行打着呵欠在唱“在哪里?”它们的声音合在一起，成了一曲和谐的二重唱，唱的是：“安安知道在哪里，安安知道在哪里!”
“我不知道!”安安大声说。
好不容易下课了，安安和小朋友们一起夹沙包，她用力跳起，扔了几次都最远，几乎把琴谱忘了。这时老师走过来，向大家宣布下周要到幼儿园义务劳动。
“安安弹琴，别再弹‘骑士’了”。一个小朋友说。每次到幼儿园，安安除一般劳动外，都要为小娃娃们弹琴。“骑士”已弹了好几遍。一来因为娃娃们爱听，二来因为安安没有新曲。她的琴艺踏步不前，不像骑士的马向前冲。
“还弹新的呢! 琴谱都没了!”安安有几分得意地想。
“行吗? 安安?”老师温和地看着安安。
安安又不安起来，不安中还有些委屈。她想说琴谱丢了，可怎么也说不出来。虽然她经常丢东西，时时刻刻在找东西，为此爸爸赠给她“马虎国公民”的称号。这回呢?这回可大不一样。
安安不敢看老师，扭身又去夹沙包了。
放学回家路上，安安总要经过一个多年荒废的花园。这里正在修建大楼，只在一个土山后面还保留一片野趣。蒿草长得快有安安高，草中太湖石上爬满了各种藤蔓植物。安安和同学路过时，常在这里玩一阵。今天只有安安一人坐在太湖石边想心事。
忽然，安安觉得眼前的蒿草上咕嘟嘟冒起许多泡泡儿，仔细看时，竟是许多音符，不是上课时看着黄花像音符，这是真正的音符。不过它们不是黑点或黑圈，而是绚丽的颜色。符头朝上的是一个大头宝宝，符头朝下的是身穿撑圆了的漂亮裙子的女士们。二分音符的空圈儿上像蒙着一层薄纱，八分音符、十六分音符的符尾在飘动，好像京戏里大将背上插着的旗。它们可真是一群漂亮人物!
遗憾的是，它们也像遇到什么难题，一个个满面愁容，在草尖上慢吞吞地穿来穿去。安安好奇地看着，奇怪，它们怎么不发出一点声音。
“也许得我来弹一下?”安安想。
这时从太湖石后转出一位高个儿仙女，衣袂飘飘，像一团半透明的雾。她身旁紧随着一位圆滚滚的胖子，衣襟上有两粒特别大的扣子，像两只瞪着的眼睛。哦! 这是高音谱号和低音谱号。他们一出现，原来都在草面上飘动的散乱的音符赶紧各自站好了位置，有的悬空，有的半陷在草里。安安知道，它们是按五线谱上的位置站好的。而且认得这谱子里“鹡鸰”，在琴键上鸟叫得多好听! 可这时还是没有一点声音。
高个儿仙女有点哀怨地望着安安，圆胖子的表情是气愤。安安觉得它一气就更圆了，想叫它克制一下，因为低音谱号本来没有这么圆。他们两人对望了一下，音符变换了位置，上下跳动着。茂密的草上响起了歌声：
在哪里?在哪里?
你的好心在哪里?
在哪里?在哪里?
你的毅力在哪里

安安呵安安
你的诚实在哪里?
在哪里?在哪里——?
最后一句在哪里的声音拖得很长，简直要通到家里，通到琴谱藏身的地方。
这回安安可不敢说“我不知道”了，他们分明知道安安知道琴谱藏身的地方。
“你们什么时候掉出来的?谁叫你自己掉出来!”安安大声说。高音谱号、低音谱号和音符们都不理她，只管唱着“在哪里，在哪里”，把声音拖得长长的。
真的，它们并没有问琴谱在哪里，问的是你的好心在哪里，你还愿意为小朋友们弹琴么?你的毅力在哪里，妈妈常说学琴倒也不一定要当音乐家，只是要有一点修养，是要培养毅力。还有呢，你的诚实在哪里!
真的! 我的诚实在哪里! 安安眼圈儿发红，鼻子发酸，安安要哭了。
躲开你们! 惹不起还躲不起么!
安安正要走时，那长草遮掩的小径上，忽然冒出了两个小伙子，各有一个沉甸甸的大圆筐。一个扛在肩上，一个坠在脚下。安安一眼就看出这是黑板上的6和9，也赶来凑热闹了。6和9的圈儿里塞满了乱七八糟的东西。他们把这些东西掏出来扔在小径上，挡住了安安的去路。
“你们干什么?”安安委屈地叫起来。
“都是你自己的呀!”6和9说话永远像在唱二重唱。
安安睁大眼睛看那些破烂。它们是些模糊的、不成形状的东西，隐隐约约，似乎还在活动。只有安安可以看出那真是她自己的事迹。有她赖在床上不肯起来的镜头，有她和妈妈顶嘴的镜头。还有特别大的一块碎玻璃，里面嵌着她自己手举一摞琴谱，正不知往哪里藏呢。
这条路完全堵塞了，安安回不了家。她想从草丛里穿过，音符们像一堵墙，而且是会活动拦截的墙。瘦高个儿和矮胖子正对她冷笑。安安真想家，真想妈妈!
妈妈忽然出现在草丛那边，一缕黑黑的头发让汗粘在腮上，那是妈妈忙乱焦急的标志。准是因为安安没有回家，妈妈来找她了。可是妈妈也过不来，她也听不见妈妈说什么。怎么办呢! 她的耳朵除了“在哪里，在哪里”什么也听不见!
“我知道琴谱在哪里!”安安对妈妈大声叫道。就在这一叫里，从安安耳朵里劈里拍拉掉出好多莫名其妙的东西。安安立即听见了鹡鸰的好听的歌声。她觉得浑身一松，一切烦恼都随着歌声飞远了，飞远了。真是奇怪，那些编造给别人听的东西总是堵塞着自己的耳朵和道路。至于那些编出来的东西是什么样儿，每个人自己当然都知道。
“我知道琴谱在哪里!”安安又说了。草丛那边着急忧虑的妈妈不见了，小路上的障碍不见了，瘦高个儿、矮胖子和音符们都不见了。它们沉到草丛下面去了，像它们冒出来一样快。安安好好的一个人站在这废园中，高高的蒿草摇摆着。工地上传来轰隆隆的声音。
安安小心地踩一踩脚下的土地，慢慢走回家去。
一进家门，安安一直冲到她的小床前，掀开罩单，在两层褥子中间，平平地铺着四本琴谱。她伸手去拿，又停住了。应该就这么搁着，让爸爸妈妈看。
门上钥匙转动了。轻轻地，缓缓地，这是妈妈。安安站在门边，等妈妈进来了，一把抱住她，指给她看那一床琴谱。
妈妈笑了，把一缕垂下的黑发掠上去，俯身在安安脸颊上结结实实地亲了一下。
这是安安得到的奖赏么?也许安安到了白发苍苍的时候，会明白她究竟得到了什么。不过那也太遥远了。