2024年11月07日星期四
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《天欲加福 逆而行之》道德经理解

天欲加福 逆而行之因为讲道之用,我们不讲本,还是生发出来这个用,所以看第四十章:反者道之动;弱者道之用。天下万物生于有,有生于无。似乎都不用讲了,因为前两讲,我们把第一章关于“天下万物生于有,有生于无”这件事情,反反复复地讲过,你只要去观察、体会,去领会就好了。什么叫“反者道之动”?一般明白人说我们没明白的人,说活颠倒了,活反了,想错了,老师也告诉我们,叫“...

天欲加福 逆而行之

因为讲道之用,我们不讲本,还是生发出来这个用,所以看第四十章:

反者道之动;弱者道之用。天下万物生于有,有生于无。

似乎都不用讲了,因为前两讲,我们把第一章关于“天下万物生于有,有生于无”这件事情,反反复复地讲过,你只要去观察、体会,去领会就好了。

什么叫“反者道之动”?一般明白人说我们没明白的人,说活颠倒了,活反了,想错了,老师也告诉我们,叫“天加福,逆着来”。你有逆境说明老天要给你加福,你能不能过得去?过关,这就是过关,我们考试、提升,都是在过关的过程,逆水行舟不进则退。那“反者道之动”,反着来的。就是它发动的这个作用,我们要明白,真正顺着你心性来的,可能把你送到高墙中。

沈阳抓起来的那个财政局长,铁哥们把铁哥们送进铁笼子。“大哥你好,兄弟有一件事,帮帮忙。”“大哥你好,又有一件事,这是我三大爷的小舅子的什么什么亲戚的什么事,必须得处理”。弄着弄着,把自己弄进去了。这是顺着你来,说好话,去恭维你,拍得你有一天自己也觉得我自己是不是真了不起了,麻烦肯定就会来了。

那么说真话的人,会不会是道的作用呢?我们这么反思一下,谁整天地给唐太宗李世民说反话?提醒他?没有魏征,有没有贞观之治?没有那些直臣、谏臣,有没有一代一代朝廷的兴盛?有没有中华文化的今天?为什么我们是这个星球上唯一还有远古传承的文明,是靠什么样的作用?“反者道之动”有这样的作用。你能够虚怀若谷忍耐下来,能够承接下来,那是国家社稷之福,是你本人之福。据说我们这一次总书记下令,这一次党的群众路线教育的时候领导班子成员之间要谈话,谈话要达到什么程度呢?要红红脸,要出出汗。红脸是什么?当面指着你鼻子说你做错了,脸会不会红?说出一些你不为人所知的一些事情,冒不冒汗?那这是要什么?这是要真干哪。这是天下道的作用,这是逆着来,反着来吧,不顺着自己心思来,“反者道之用”。

我们如果天天在甜言蜜语里面生活,麻烦了,积累的德行可能被爆掉了。然后自己被捧上天,不知道自己是谁了,危险就来了,从古到今这一点从来就没有错过。你只要是觉得听了沾沾自喜,你就沾上,沾上就有可能一沾则百沾,然后把自己的心性糊死了。再也见不到那个什么叫道,什么叫圆满的心性,你都找不着了,就不知道自己是谁。

大家现在知道自己从哪来吗?知道将来自己去哪儿吗?知道为什么自己怎么生成的男,怎么生成的女吗?什么叫“乾道成男,坤道成女”?就是《易经》上这八个字,明白不明白?我们怎么就生在了我们现在这个父母之家?这是中华传统文化给我们的贡献,而且我在全世界(因为可能我是井底之蛙,也没见过太多的文明)还没看到过其他的传统文化,能像我们的文化把这个问题解释得如此的透彻。大概只有我们自己。因为只有我们可以流传五千年,没有第二例。

这是从“反者道之动”去用,那“弱者道之用”呢?动起来怎么用?为啥是弱者?以经解经,其中有一章老子说“坚强者死之徒,柔弱者生之徒”。孙悟空够强大了,但是被紧箍咒念得疼死了,最后说:“菩萨,我服了。”就“我服了”这三个字救了他,你服了,不念了,那就听教了呗。听教了怎么办?上道了。

小孩子,有一些家长就说,那孩子不打是不听。那可能真的是你们有那样的缘分,你只好打他上路;而有一些孩子,他自动已经上路。天下没有同样的路,人人有一条道,都不一样的。你今天说这个姓钟的讲了这样做,然后你照搬回去,错了!我们总书记这次在欧洲也引用这段话,叫“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,其徒相似,其实(它那个果实)味不同”,所以然者何?“水土异也”。“水土”就是风水呀,就是家庭的环境、阶层、家风、家规、家俗,你们的喜好、偏好,这都是小孩子成长的土壤。你回想一下,我们怎么成长的?怎么来到今天的?那么就知道小孩子有可能怎么长,每一条道都是不同的。所以学道,如果就学了一个死的东西,说拿着它就可以拿鸡毛当令箭,那一定是学差了。它一定是运用之妙在乎一心,需要自己去处理。

而“柔弱”,其实是柔软,它不是说我们好像一点原则都没有,不是那样。这个“弱”不是和稀泥,它是软的意思,和的意思,是不硬碰硬的意思,是因势利导的意思,是审时度势的意思,是因地制宜的意思,是《易经》上说的与时偕行的意思。按照应该走的那条路去走,它为“用”。

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