《观书有感二首》原文、赏析、历史评析

观书有感二首

半亩方塘一鉴开1，天光云影共徘徊​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。问渠哪得清如许2 ？为有源头活水 来​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻3​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。向来枉费推移力，此日中流自在行。

题解

作者观书有感，借助比较生动的形象，具体揭示了读书学习如何才得精进的道 理。

评析

两诗都在讲读书、学习的道理。语言平易，通俗，取譬的事物都极平常、现实，所以两诗对后代学者的启发颇大，牢记不忘。半亩方塘像面镜子张开，从水底可以清楚看到天光和云影在中间摇动。若问为什么能清澈到这种程度，就因塘水有它的源头，中间贮着的乃是清新的活水。读书的目的在明理，明理越清楚越透彻越好。怎样才能做到这点？就应当不断从书本中、生活中吸收新知，生动的而不是死板简单的知识，就像方塘中有的乃是活水一样。第二首同上首有密切联系，揭示要达到见理明澈的境界，需要平时积极持久的努力学习，水到自然渠成，急来抱佛脚，勉强无用。春水生就是自然变化的结果，所以搁浅的大船就能轻快地浮起、驶行了。在此之前，实力不够，勉强推移只能是枉费气力。说明读书学习，贵在平时不断积累，精益求精，才能从不自由到自由，有所创造，有所发 挥。

南宋刘克庄说：“近世贵理学而贱诗，间有篇咏，率是语录讲义之押韵者耳。”（《后村大全集》卷一一一《吴恕斋诗稿跋》）宋代理学家诗确多这样的作品，朱熹也是理学家（理学或称道学），但和别些人不同，如陈衍《宋诗精华录》卷三所说：“晦翁登山临水，处处有诗，盖道学中之最活泼者。”朱熹也贱过诗，但他写的诗多有理趣，耐人深思。貌似平易，其实很有根底。清代沈德潜曾说：“议论须带情韵以行。”（《说诗晬语》）理趣之所以能有很大魅力，不仅清明的理性本身具有魅力，带有真挚的情韵与之融会，魅力就更可观了。