《钓太阳》儿童童话赏析

王宜振

一座大山前，有一个小村，小村里有一个蓝莹莹的池塘，池塘里有许多小鱼。可是，村里人经常到池塘里钓鱼，鱼儿越来越少。最后，池塘里只剩下一条小灰鱼。
小灰鱼失去了那么多伙伴，多寂寞呀。小灰鱼想： 要是有一条小鱼儿给我做伴儿多好。这话被悄悄下山的太阳听见了。太阳就摇身一变，变成了一条鳞光闪闪的小金鱼，跳进了小池塘。小金鱼向小灰鱼游来，有礼貌地向小灰鱼打招呼：“小灰鱼，您好!”
“小金鱼，您好!”小灰鱼第一次见到这么漂亮的鱼儿，心里真高兴。
小金鱼和小灰鱼在水草里钻来钻去，它们在捉迷藏。
小金鱼给小灰鱼讲故事，讲星星的故事，讲月亮的故事，讲嫦娥和吴刚的故事，小灰鱼听得入了迷。
小灰鱼给小金鱼讲蝌蚪的故事，讲蛤蟆的故事，讲大脚水怪的故事，小金鱼听得入了神。
眼看天该亮了，小灰鱼和小金鱼还说着甜蜜的话。小金鱼对小灰鱼说：“我要走了，我还有重要的事儿要做。”
小灰鱼舍不得小金鱼走，对小金鱼说：“你就住在这儿，给我做伴儿，多好啊!”
“不行啊，小灰鱼。我有顶顶重要的事儿要做。大家离不开我啊!不过，我明天晚上还会来，还会给你讲故事……”
“明天晚上，你可一定、一定要来呀!我在这片茂密的水草里等你呢。”
第二天晚上，太阳又变成一条小金鱼，跳进了这个小池塘。
第三天、第四天，一个星期过去了，一个月过去了，小金鱼和小灰鱼成了难分难舍的好朋友。
有一天，有一个喜欢钓鱼的人经过这个小池塘，看见小池塘里翻起几朵小小的浪花。这个钓鱼的人说：“这个池塘里还有鱼儿呢，我一定要把它钓上来。”
就这样，小灰鱼就被钓走了。
这天晚上，太阳变的小金鱼，又向小池塘游来。可它找呀，找呀，找遍了每一片草丛，就是没有找到小灰鱼。小金鱼想，一定是小灰鱼被钓走了。小金鱼失去了好朋友，心里伤心极啦。它哭呀，哭呀，眼泪流进小池塘，把小池塘都涨满了。小池塘的水溢出来，淹没了一大片田地……
眼看天该亮了，小金鱼没有一点儿心思变成太阳，回到天上去。它躲在一片水草里，蒙头大睡起来……
“都七八点钟啦，还不见太阳出来。这是怎么回事?”人们相互议论着。
“都九十点钟啦，还不见太阳出来。”人们你望着我，我望着你，都感到十分奇怪。
“哎呀呀，不好啦!太阳丢啦!太阳丢啦!”人们大呼小叫着。
没有太阳可不得了，庄稼不长了，花儿不开了，全世界的人都沉浸在黑暗里，这可怎么过日子啊!
于是，联合国召开各国领导人参加的紧急会议，发动全世界的人(包括小孩子在内)，去寻找太阳。
他们找遍了所有的平原，所有的山谷，找遍了大海，却连太阳的一丝影子也没有看见。
他们想，太阳会藏在哪里呢?这个太阳，简直像个小孩子一样顽皮，竟然在同人捉迷藏……
他们找呀，找呀，找了七七四十九天，还是没有找到太阳。这下，可把人们急坏了，人们四十九天没有见到太阳，皮肤变得像白菜叶一样白，人们仿佛感觉到，天气越变越冷，再过一段时间，要是找不到太阳，人们就会生出各种疾病来，要是形成瘟疫，那可就不得了啦。
有一个小孩子叫多克，他喜欢看童话，是一个富有朝气、富有幻想的孩子。有一天，他来到这个小池塘边，发现别处都漆黑一片，只有这个小池塘通红通红。他想，这个小池塘里一定有什么发光的东西。他拨开一蓬水草，仔细一看，水草里睡着一条奇异的小金鱼。小金鱼浑身金光闪闪，映得整个小池塘泛着红光。多克想：“这条小金鱼真有趣儿，它会不会是太阳变的呢?”他从童话书上看到过，太阳是会变金鱼的。
多克把这个发现告诉爸爸、妈妈，爸爸、妈妈又告诉村里的人。于是，村里的人都挑着灯笼，举着火把赶到小池塘边来看那条小金鱼。国王听说了，也带了一大批人，来看那条奇异的小金鱼。小池塘边真是人山人海，灯火通明。
“小金鱼是太阳，这不可能。”有人说。
“也许孩子说得对，有些现实就是孩子们幻想出来的。”也有人这样说。
“不管怎么样，先把这条小金鱼钓上来，看看再说。”国王对大家说。
于是，国王选派了一名钓鱼高手，坐在小池塘边垂钓。
一条红颜色的小蚯蚓做钓饵，在小金鱼的鳍上搔来搔去，搔呀，搔呀，小金鱼觉得身上痒酥酥的，像小虫子在爬。小金鱼睁开眼睛，打了一个长长的、长长的呵欠。它感到肚子空空的，饿极啦。扭头一看，一条蚯蚓，一条红颜色的新鲜的小蚯蚓送到嘴边，它张口一咬，小金鱼被钓了上来。
小金鱼被钓出水面，看到小池塘边人山人海，人们举着灯笼火把在寻找它。它这才恍然大悟。它似乎觉得自己犯了一个不小的错误，也许是自己太感情用事，才铸成这样的大错。它感到有点儿惭愧，有点儿对不住寻找它的人。它摇身一变，变成一个又大又红的太阳，红着脸儿，“腾”地跃上了天空……
这时，整个地球上的人们都欢呼起来，大家尽情地跳着、唱着，连小鸟、小鹿、小兔等许许多多的小动物，也加入了欢呼的行列。小池塘边，更是热闹异常。国王把多克一次又一次地高高举起，大家簇拥着他，簇拥着这位找到太阳的小朋友。
从此，庄稼又开始生长了，花儿又开始开放了，人们的一切生活又恢复了正常。可全球的人们都不会忘记，不会忘记那位寻找太阳、给人们重新带来光明的多克小朋友。
蓝莹莹的池塘，茂密的水草，失去了那么多伙伴的小灰鱼一夜一夜和太阳变成的小金鱼相会，在水草里钻来钻去，捉迷藏;它们一夜一夜说着甜蜜的话，一夜一夜彼此讲述着故事……
作者以诗人的才情和童心的浪漫营造了一个唯美的童话世界。
在这个世界里，故事发生的情节链也正是一条人与自然应当和谐相处的生物链： 小村的人们经常钓鱼，池塘里最后只剩下孤独的小灰鱼;化为小金鱼的太阳在抚慰小灰鱼的日子里，也体会了友谊的乐趣，所以才会在失去小灰鱼后伤心流泪，心灰意懒;惊呼“太阳丢了”的人们在寻找太阳的历程中日益苍白;富有朝气、爱幻想的孩子多克发现了奇异的小金鱼;相信“有些现实就是孩子们幻想出来的”，大人们开始钓太阳;惭愧的小金鱼意识到了自己的责任，“腾”地跃上了天空，化为太阳，整个地球上的人都欢呼起来，小鸟、小鹿、小兔等许许多多小动物也加入了欢呼的行列，庄稼开始生长了，花儿又开放了，生活恢复了正常。在这里，鱼儿、太阳、孩子、小鸟、小兔、小鹿，甚至在童话中常常被置于受检视受批判的大人们都是充满了灵性、散发着神话气质的存在。他们以情感的斑斓多彩，传递着相互依赖、相互辅佐的生存法则。
这篇童话的语言是具有穿透力的，从“钓太阳”的标题到“太阳丢了”的惊呼声，一个幻想的精灵在字里行间飘荡。它让故事中的每一个个体超越了自我生存的现实空间，自由出入于被真实拒绝的虚幻世界。但是，作者的想象是真实的，故事中的太阳、太阳变成的小金鱼、小灰鱼、孩子多克、小村的大人们，他们都是唯一的，他们的特征、习性、行为方式、语言都只属于他们自己，都不可以移植到别人身上。
太阳变成鱼的想象是奇特的，可小金鱼的“鳞光闪闪”是真实的;小灰鱼的寂寞是拟人的，可是在鱼儿越来越少的池塘，生命的存活的确岌岌可危;太阳藏在小池塘里是夸张的，可泛着红光的水面是真实的;太阳变成金鱼是传说的，可孩子的发现是坦率真实的;七七四十九天寻找失踪的太阳是荒诞的，可没有阳光的大地必定面临死亡的威胁;“钓太阳”的行为是奇异的，可是每一种生命不都是在旭日、夕阳的迎来送往中成长的么?这样，情节的幻想性和细节的真实性相互照应、相映成趣，形成一种舒缓的、弥散的张力。这是童话幻想的恣肆与节制的平衡。

(何卫青)