《兔子和泉水》儿童童话赏析

[苏联] 郭尔巴乔夫

森林里有一只兔子叫科西卡。它长着一身灰色的毛，一对长长的耳朵，还有一双黑溜溜的眼睛，总爱东张西望。科西卡是只未成年的小兔崽，它的好奇心可强啦!什么都想知道。“这是谁?那是什么?为什么这样?为什么那样?”问得大家都有些不耐烦了。科西卡整天在树林里、草地上东跑西颠。妈妈总是为它担心。
有一天，科西卡在一棵爆竹柳下发现了一眼泉水。涓涓细流从泉眼里不断往外冒着，潺潺流水清澈见底。科西卡看了半天，心想，这是什么呀?便问道：“喂，你是谁?咱们认识一下好吗?”
“我是泉水。”泉水说。
“我是小兔子，叫科西卡。”
“你好!科西卡。”泉水很有礼貌地说，“和你认识，我非常高兴!”
“听我说，小泉水，你从哪来的呀?你的家在地下吗?”
“是的。”泉水说。
“你要干什么去呀?”
“我想去旅行。到前面，甚至更远的地方去看看，都有些什么。”
“哈，哈!”科西卡笑道，“你连腿都没有，怎么出去旅行?”
“不管怎么说，我也要试试。”泉水说。
“喂，那咱们比赛比赛吧。看谁跑得远。”科西卡说。
“那就来吧!”泉水同意了，“喂，咱们就开始跑吧!”
说完，泉水一下子钻进了草丛里。科西卡紧跟着也一蹦一跳地跑开了。跑着跑着科西卡被稠密的苇丛绊住跑不动了，它只好绕开苇丛跑。但是泉水却不怕，它在苇丛、湖泊、柳树及杨树丛中夺路而跑。
太阳已经晒得很厉害了，科西卡也有些累了。它想，泉水肯定落在后边了。论赛跑，泉水哪里是兔子的对手。但为防万一，科西卡还是想检验一下。“喂，泉水，你在哪呢?”它问道。
“我在这儿。”泉水从杨树丛中说，“我要往前跑了!”
“你不累吗?”
“不累。”
“连饭也不想吃?”
“不想。”
“那好吧，咱们继续跑。”
跑着跑着，科西卡看到前面有一条大河。它想，泉水肯定过不了河，河水一下子就会把它吞没掉的。活该如此，谁让它跟兔子赛跑呢!这样我就可以回家了。在回去之前，科西卡决定再问一问。“喂，泉水，你在哪呀?”
“我在这儿。”泉水从河中答道。
“这里是河水，你在什么地方?”
“我与别的泉水汇合在一起了。我们现在正一块儿跑呢!赶快追上我们吧。”
科西卡感到很难过。泉水没有腿，怎么会比它跑得还快?不光这样，它还讥笑自己。不能就这样服输!科西卡决意要赶上泉水。
沿着河岸，它拼命地跑。不论是晚上还是深夜，它都在跑，通宵不停。在黑暗中奔跑，可不是一件好玩的事。灌木丛刮破了科西卡的皮，荆棘扎伤了它的脚，掉进坑里又碰破了它的鼻子，科西卡简直精疲力竭了。天渐渐亮了，层层迷雾从河面腾起，然后，化作白云升上了天空。科西卡试了试自己的嗓子，声音有些嘶哑，但没关系，还能说话，便问道：“喂，泉水，你在哪儿呀?”
“我在这儿。”半空中传来泉水的声音。
科西卡望了望树上的藤蔓，又看了看橡树树冠，都没有泉水的影子。天空中，只飘浮着几朵白云。
“你到底在哪呀?”科西卡惊奇地问道。
“我在这儿呢!”云朵中传来回声，“白天，太阳晒着我。黎明时分，我就会变成雾，现在又化作了云。”
“看来，你还会飞喽?”
“是的。怎么样?科西卡，还继续往前跑吗?”
“我想回家了。”科西卡说，“你没有腿，但是会跑;你没有翅膀，但是会飞。我再也不跟你赛跑了!”
“那我们就再见吧!”泉水笑着说。
“再见!”科西卡说，“你会飞到很远很远的地方去，恐怕我们再也见不到面了。”
“还会见面的!”泉水说完就随着白云飞走了，飞到很远很远的地方去了。
科西卡自己回到了家。妈妈为它整夜疯跑而狠狠地责备了它一番;妹妹幸灾乐祸地冲它伸伸舌头;哥哥打了它后脑勺一下。但是科西卡依然如故，什么都想打听，什么都想知道。“这是谁?那是什么?为什么这样?为什么那样?”
夏天过去了，秋天来到了。科西卡想到那棵爆竹柳下看看，泉水的家是不是空了。走到跟前一瞧，泉水仍然在不断地向外喷涌着，似乎它从来没有离开过这块地方。
“是你吗?泉水。”科西卡疑惑地问。
“对!是我。你好，科西卡!”泉水说。
“你是怎么回来的?”
“很简单!”泉水说，“涓涓细流汇入大河，变成雾又化作云。飞呀!飞呀!飞过草地，飞过田野和森林。途中看到了各种各样的动物和飞禽。后来空中变冷了，我又变成了雨，降落在地上，我又回到了地下自己的家。我现在想再作一次旅行。咱们再来比赛比赛，怎么样?”
“不赛了。”科西卡说，“我可不和你比赛了。还是到菜园去好，说不定会有胡萝卜可以吃呢!”
冬天到了，科西卡换了一身白毛。泉水呢，第二次旅行回来后，变成了皑皑白雪。一直到春天来临之前，它都是这个样子。现在小兔子和小泉水都是一身银装，我们简直分不清，哪是白兔，哪是泉水啦!

(王向东　译)

苏联作家郭尔巴乔夫的童话《兔子和泉水》，清新、悠远，在富有动感的画面上，稚气、拙朴的小兔，活泼快乐的泉水，引领着读者出没于森林之中，穿过草地，越过荆棘，跨过湖泊，汇入江河……陶醉于大自然的神奇和美丽之中。走进作品，扑面而来的是一种童真之美、情趣之美、自然之美。这种独特美感效应的产生，当然离不开作者富有意味的文学传达，离不开作品奉献给读者的两个童话形象——小兔子和泉水。
这两个童话人物，活脱脱两个天真可爱的孩子。眼睛里装满了问号，什么都想知道的小兔科西卡，能够自如地穿行于大森林的泉水，在相互的吸引和嬉戏中，一个完成了大自然所赋予的生命循环，而另一个则在无数个“为什么”的疑问中了解了大自然的神奇。这里，小兔子对疑问寻根究底的行动是构成作品情节发展的主要动力，而泉水在森林中的自如穿行则是引发小兔子疑问的重要契机。两个人物相互应合，使作品充盈着唯孩童所具的稚拙与纯朴，洋溢着童真的甜美与欢乐。
故事的叙述是平实而优美的，主要情节以小兔科西卡发现泉源、追随泉水、寻找泉水的线索而展开。随着小兔的行踪，我们看到这样一幅图景： 在繁茂美丽的大森林里，科西卡意外地在爆竹柳下发现了泉水。泉水从哪来?要到哪去?对什么都想弄个明白的好奇心促使它与泉水展开赛跑。小兔满以为自己跑得快，连腿都没有的泉水根本不是它的对手。然而不论它跑得多快，它总跑不到泉水的前头;无论它跑得多累、多卖力，它总能在近旁听到泉水的应答。小兔要弄明白： 泉水没有腿，怎么会比它跑得快?于是它不论晚上还是深夜，通宵不停，奔跑不止。它被苇丛绊住脚，被灌木丛刮破皮，被荆棘扎伤了脚，掉进泥坑碰破了鼻子，然而始终没能跟上泉水。因为泉水已经化作白云高高飘浮于天空。小兔知道它没有办法飞上天空，于是决计不再与泉水赛跑，回到妈妈的身边。
“追泉”是这篇童话的情节主体。小兔子对泉水那出没无定、随时消失又随处出现的行踪所产生的种种疑问，在二者捉迷藏游戏般的赛跑过程中一一获得了解答。原来没有脚的泉水有着随物赋形的天赋，因而它能够自如地穿行于草丛、苇地，轻松地越过湖泊，巧妙地让开挡道的树丛夺路而跑，并汇入大河。小兔充满稚气的思想和行为，栩栩如生、可视可感地再现了它勤思好问的可贵天性。
泉水化作白云，“飞到很远很远的地方去了”，那么它的归宿在哪里?作品在诗化的艺术表现中，推出一个蕴藉深厚的结尾： 秋天来临之际，小兔科西卡又来到那棵爆竹柳下，它想看看泉水的家是不是空了。可是映入它眼帘的，仍然是不断向外喷涌着的泉水。飞到远方的泉水何以能回归故土?好奇的小兔自然又生出它的疑问。泉水的回答，让小兔明白这样一个道理： 源于大地的泉水完成了它生命的旅行之后终将回归大地。这是泉水对自身生命历程的描述，也是作者对一切自然生命规律的诗性诠释。
作品巧妙地将知识性、趣味性融贯于童话人物你追我赶的游戏中，借着人物的行为和思想，生动地折射出儿童好奇的求知天性。小兔子科西卡带着它无穷无尽的“为什么”走进世界，走进自然，在与世界和自然的对话中了解了世界，也了解了自然。这个满身童稚之气的林中生灵不正是千千万万以询问的目光投注世界的儿童的化身吗?

(王昆建)