关于《记事部分、社会活动、夏令营》的写作描写方法

【提示】

1.要深入生活，观察在夏令营中人们的行为举止、神态表情、言谈话语，写出夏令营与冬令营及春游、秋游、参观等活动的不同之处。

2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同年龄的人，在参加夏令营时的独特表现。

3.注意运用多种描写方法，如行动描写、语言描写、外貌描写、心理描写等正面描写与景物烘托、人物烘托等侧面描写;注意点与面的结合、正反衬托等写作手法的运用;注意比喻、夸张、排比等修辞手法的运用。

【词】

畅快　高兴　欢欣　欢乐　庆幸　惊喜　尽情　尽兴

快意　快乐　快慰　开心　美好　惬意　陶醉　甜美

喜悦　欣喜　欣慰　幸运　幸福　愉悦

暗自欢喜　大喜过望　欢欣鼓舞　乐趣无穷　眉舒目展

满怀喜悦　赏心悦目　心花怒放　心旷神怡　心满意足

喜形于色　舒舒服服　心满意足　自由自在　其乐融融

天随人愿　心安理得　如愿以偿　悠然自得　喜上眉梢

喜出望外

【句】

1.我们带着炊具和食品，沐浴着朝阳，兴高采烈地走出小城，绕过稻田，穿过灌木丛，翻过小山丘，直奔早已选好的野炊营地。

2.洞里冷嗖嗖、阴森森的，我们提着灯笼，战战兢兢的，走两步，停一停，再朝四周看一看。

3.我们屏声息气，谁也不敢发出一点声音，只是竖起耳朵，瞪大眼睛，监视着那条小路。

4.天气真好，湛监的天，雪白的云，金光耀眼的太阳。第三小队的同学来到城脚下的小溪旁，开始了有趣的野营活动。

【段】

只见小刚和力明，扛着干柴跑了过来。他们满头是汗，小脸儿涨得红扑扑的。柴有了，小丽迫不急待地半跪下去，把柴添进灶膛，又往里倒了点柴油，划着了火柴，火很快就燃旺了。杨平也学着小丽的样子去添柴点火，可不知为什么，一会儿火旺起来，一会儿又没了火苗，他着急了，撅起嘴来使劲儿往里吹风。这时，灶膛里直冒黑烟，把他熏得直淌眼泪，用手一抹，哈哈，好看极了，变成了京戏里的大花脸!再看那边吧，月欣带着她的部下，正嘻嘻哈哈地笑闹着，洗菜、切菜、开罐头、切香肠、铺凉席、摆餐具，嘴上手上都不闲着，忙得不亦乐乎。

星光闪烁，晚风徐拂，营火熊熊，到处笑语欢歌。那欢快摇曳的营火映照着一张张天真烂漫的笑脸，映照着那美妙动人的舞姿，更点燃了每一个人心中熊熊的感情之火。同学们纷纷登场献艺，用各种各样的艺术形式尽情地抒发着火热的激情。你看，“火车隆隆”的大型集体舞跳起来了：几列长长的“火车”开了过来，又开了过去，时而疾驰而过，时而穿山绕行，时而汽笛长鸣，时而隆隆轰响，仿佛真是钢铁的长龙，载着我们沐浴着灿烂的阳光，驶向辉煌的2000年……