关于《记事部分、声音响动、歌声》的写作描写方法

【提示】
 1.要注意观察并描绘出不同性别、不同年龄、不同身体状况的人所唱出的歌声的特点。
 2.要注意观察并描绘出表现人们处于幸福、喜悦、忧伤、愤怒、无奈、绝望等不同心情时所唱出歌声的不同。
 3.要注意观察并描绘出一人独唱与众人齐唱时，平时娱乐、训练、表演、比赛时所发出歌声的特点，以及在原野、林间、山谷、街道、室内等不同方位所听到歌声的不同。
 4.注意运用拟声词，恰当地描述歌声;注意运用多种描写方法，如正面描写与侧面描写(如借助人的感受写出歌声);注意点与面的结合、正反衬托等写作手法的运用;注意运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法描绘出歌声的不同。
 【词】
 昂扬　缠绵　颤动　动听　动人　低沉　飞扬　高昂
 活泼　洪亮　浑厚　和谐　激昂　激越　快乐　嘹亮
 美妙　轻柔　清亮　清脆　柔和　柔美　甜润　甜美
 婉转　雄壮　旋律　优美　悠扬　有力　悦耳　中听
 甜蜜　婉转　圆润　颤悠悠
 音色纯净　时高时低　时缓时急　叮叮咚咚　娓娓动听
 银铃般的　起伏婉转　撼人心魄　此起彼伏　不绝于耳
 扣人心弦　令人陶醉　令人着迷　如痴如醉　如癫如狂
 声声入耳　余音萦绕　萦绕不绝　绕梁三日　动人心弦
 回肠荡气　令人倾倒　令人心醉　响彻大地　萦绕耳际
 音色优美
 【句】
 1.随着指挥棒的起落，第一女高音宛如一股清亮的泉水叮叮咚咚地流了出来。随后，第二、第三女高音也穿插进来，尤如泉水汇成了小溪，欢快地奔流着，跳跃着。
 2.她向大家行了个队礼，清了清嗓子，用那银铃般的童声唱起来，娓娓动听的歌声，把我们带向那洒满夕阳的乡间小路。
 3.那歌声婉转、悠扬、时高时低，时缓时急。月亮听了弯下了腰，好像被迷住了;星星也眨巴着眼睛;小草摇摆着身躯，好像在随着歌声跳舞。
 4.合唱团采用了意大利的笑声唱法，发声自如而流畅，音色优美而纯净，音与音的衔接平滑、圆润。
 【段】
 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折;几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通;及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一转，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
 

——刘鹗《老残游记》