关于《记事部分、体育活动、跳舞》的写作描写方法

【提示】
 1.要深入生活，观察人们在跳舞时的行为举止、神态表情、言谈话语。
 2.要注意观察，写出不同年龄的人的独特表现。
 3.要注意观察，写出人们在家中、舞厅或空地等不同环境中跳舞的独特表现。
 4.要注意观察，写出人们在跳华尔兹、伦巴、探戈等交际舞，迪斯科、霹雾舞、太空舞等现代舞以及维吾尔族、回族、藏族、蒙古族等民族舞蹈时的不同动作特征;写出人们在跳单人舞、双人舞与群舞时的不同动作特征;以及人们在平时健身娱乐、训练或表演、比赛等不同环境、气氛中的情态特征。
 5.注意运用多种描写方法，如正面描写(包括行动、语言、外貌、心理描写)与侧面描写(如景物烘托、人物烘托等);注意点与面的结合、正反衬托等写作手法的运用;注意比喻、夸张、排比等修辞手法的运用。
 【词】
 昂首　奔放　表情　从容　大胆　大方　动情　婀娜
 顾盼　回头　活泼　举手　疾步　尽情　跨步　快意
 可爱　慢舞　苗条　扭头　扭转　扭动　转身　拍手
 飘动　飘然　泼辣　翘首　轻盈　柔和　柔软　热情
 柔美　舒展　舒畅　跳跃　踢踏　腾跃　腾飞　甜美
 天真　舞动　旋转　羞涩　仰头　摇头　摇摆　优美
 匀称　振臂
 大方舒展　轻歌曼舞　舞步轻盈　腰弯如弓　动人心弦
 扭动腰肢　弯腰弓背　杨柳细腰　翩翩起舞　赏心悦目
 顾盼神飞　气喘吁吁　神态自若　无拘无束　情不自禁
 手舞足蹈
 【句】
 1.她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
 2.这时，小姑娘大大方方地走到地毯中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞，头上代表着年龄的六根小辫也有节奏地摆动着。
 3.随着队长一声令下队伍便如彩云般，水袖飞舞、衣裙摆动，将脂香、将热情齐抛向空中，抛给了村民。队伍像行云一样飘过了大街小巷。
 4.舞台上，一个美丽的小姑娘正在跳印度舞，伴着悠扬的舞曲，她举手投足，顾盼神飞，婀娜的舞姿吸引了所有的观众。
 【段】
 彼得罗用细碎的脚步走到她面前，行了一个很漂亮的屈膝礼，又回到原处。卢吉尼奇娜提起裙子边，好像要跨过一个水洼似的，用鞋尖打着拍子，在一片喝彩声中，像男人一样放开脚步跳起来。琴手奏起低调的快拍子来了，这种快拍子使彼得罗离开了他站着的地方。他“哎哟”了一声，用手巴掌拍着靴筒子，嘴角咬住胡子尖，蹲下去踢踢哒哒跳起来。他的腿哆嗦着，连续不断地用膝盖跳着一种不可捉摸的舞步;额角上的汗湿的额发摆来摆去，总是赶不上脚步。
 

——〔前苏联〕肖洛霍夫《静静的顿河》