关于《写人部分、说话、唠叨》的写作描写方法

【提示】

1.要交代唠叨者的身份，以及他(她)唠叨的内容是关于哪方面的。

2.要描写唠叨者唠叨的对象是谁，这样可以表现出唠叨者唠叨的原因，比如妈妈对孩子唠叨常常是为了表达对孩子的关心和爱护;老人的唠叨常常是因为对某件事或某种现象的不满等。

3.要描写唠叨者在唠叨时的神态和表情，有利于表现人物的性格。

4.还要写出唠叨的场合、时间或者持续时间的长短等。

【词】

唠叨　啰唆　絮叨

唠唠叨叨　啰里啰唆　絮絮叨叨　翻来覆去　嘟嘟囔囔

叽里咕噜　喋喋不休

【句】

1.夜色渐渐地加深了，父亲唠叨着打开了话匣子：“孩子，这就要出门了，出门在外，不比在家里，一切都要独立，不要一味地依赖别人……在外，要老老实实做人，不要为小事斤斤计较，靠自己的力量争取做个男子汉，我相信你能行的。”

2.“娃，在外要吃好穿暖，要爱惜身子，学会自己照顾自己。”母亲那种仁慈的关怀再次使我感动不已。她依旧唠叨，望着那堆行李，想起昔日母亲的苦心，我的眼角湿润了。

3.我爸爸最大的特点就是爱唠叨。从早到晚，他一直唠叨个不停。我写作业，他唠叨;我看电视，他唠叨;我玩，他还唠叨;总之，我做什么，他都要唠叨几句。

4.她也想到她将来的实权，而自己叨唠：“动不动我就检查!动不动我就检查!怕疼，怕麻烦，给老太太拿钱来!拿钱来!拿钱来!”她一边说，一边点头，把头上的发夹子都震落下两三个来。

【段】

“一代不如一代，——”九斤老太正在不平，趁这机会，便对赵七爷说，“现在的长毛，只是剪人家的辫子，僧不僧，道不道的。从前的长毛，这样的么?我活到七十九岁了，活够了。从前的长毛是一整匹的红缎子裹头，拖下去，拖下去，一直拖到脚跟;王爷是黄缎子，拖下去，黄缎子，红缎子，黄缎子，——我活够了，七十九岁了。”

——鲁迅《风波》