《和风细雨》卦名通解、案例解读、易理启示

一、和风细雨

1．卦图

巽（音迅）

2．卦名通解

“和风细雨”这个成语比较常见，也很好理解。和风：指春天的风，温和的风；细雨，指细小的雨。比喻做事情方式文明、和缓，不粗暴。这个成语出自南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》：“清风吹麦垄，细雨濯梅林。”向上追溯，这个成语和《周易》的“巽”卦密切相关。

从卦象上看，“巽”卦是重卦相叠，上、下卦都是巽卦。巽代表自然界的“风”，五行为木，方向为东南，季节为春夏之交，联系起来看，“巽”卦就代表春夏之际从东南方向吹拂过来的温暖的风，东南风从海上过来，与暖湿气流相混合，往往带来云雨，正是“和风细雨”之象。“巽”卦的卦形是一阴爻伏于二阳爻之下，象征着谦卑而顺从，以谦卑的姿态，顺从的心境待人处世，则容易为大众所接受，他的观点也易于顺从被大众接纳，正如风所具有的无孔不入的特性一样，和风细雨式的言谈举止更容易打动人心，更容易起到效用，以这样的方式去说话去办事，即使见到有权势的大人物也是有利的，即使去办比较难办的事情也是有利的。其卦辞曰：“巽、小亨。利有攸往，利见大人。”翻译过来就是说：秉持谦逊、顺从的作风，是亨通的，有利于出门办事，有利于大人物的出现。

3．经典案例：陶行知讲故事劝小孩放飞蜻蜓

陶行知（1891—1946）先生是我国近代伟大的人民教育家，关于他的故事很多，这里介绍关于他的一个小故事。一天午后，一群小孩子在田间捉住了一只蜻蜓。陶行知恰好路过看见，便停下脚步，和小孩子攀谈起来，他问：“你们知道蜻蜓吃什么吗？”“吃虫子！”“吃露水！”“吃草，吃树叶，吃泥土！”孩子们七嘴八舌地说。陶行知先生接着说：“说得对。蜻蜓吃虫子，苍蝇、蚊子、水里孑孓它都吃，你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”孩子们纷纷点点头。陶行知取过蜻蜓，高高举起，阳光下，蜻蜓的圆眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。先生将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截，不过，以后又会长出来。”接着他将蜻蜓的头部对着孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”孩子们入神地听着，一个小男孩伸出小手，小心翼翼地抚摸了一下蜻蜓的尾巴。

陶行知将蜻蜓举在眼前，用商量的口吻说：“蜻蜓是吃害虫的，它是人类的朋友，放了它，让它为我们去消灭害虫，好不好？”说着把蜻蜓还给一个小孩子。孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去！”那个小孩子将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。陶先生说：“孩子们，我们观察生物，切不可将它捉来弄死。一只蜻蜓一年可以为人类消灭成千上万只蚊子。你们看，它在大自然中飞来飞去，多么自在，多么活泼！”

4．易理启示

小孩子们是幼稚的无知的，但又大都是充满好奇心的，对待小孩子们“捉蜻蜓”这一无心之错，陶行知先生表现出的不仅仅是极大的耐心和渊博的知识，更为突出的是他作为一个教育家所展现出来的对学生那种循循善诱，和风细雨式的教育方式。在这里，陶先生没有扭头就走，没有简单否定，没有粗暴训斥，有的是对细微事情的关注，平等的交流，生动的讲解。正是这些平凡的小事成就了陶行知先生的伟业。